お茶の水女子大学と国立劇場が連携！子供たちが描く伝統芸能の新しい形

伝統芸能を学ぶ新たな試み

お茶の水女子大学と国立劇場が手を組んで行う教育プロジェクト「まくがあいたら」が、注目を集めています。この連載企画は、国立劇場こどもサイトにて、お茶の水女子大学附属小学校の子供たちが行った図画工作科の授業の様子を紹介しており、伝統芸能である歌舞伎の魅力に触れる機会を提供しています。

プロジェクトの背景

日本芸術文化振興会とお茶の水女子大学は、2023年3月に結ばれた包括協定に基づき、相互の教育研究及び文化資源を活かした連携を進めています。この協定は、教育機関としての役割を果たしつつ、日本の伝統文化を次世代に伝えることを目的としています。2025年度からは、研究プロジェクト「世代別伝統芸能普及方法の研究」にも取り組むことが決まっており、小学生から大学生までが参加することで、世代を超えた伝統芸能の楽しさを再発見する機会となります。

図画工作科授業の内容

「まくがあいたら」という連載では、特に歌舞伎の幕に焦点を当て、以下のような授業内容が展開されました。

第1時：歌舞伎の幕を知る

授業の冒頭では、歌舞伎の幕の歴史や種類について学ぶことから始まりました。教材「かぶきのまくってなあに？」や「かぶきのいろいろなまく」を使い、子供たちは幕が持つ意味や役割に対する理解を深めます。学びの過程では、子供たちが積極的に質問をし、意見を述べる姿が見られました。このようなアプローチは、子供たちにとって、新しい学びのスタイルとなっています。

第2時：創作活動

次の授業では、自身の経験やアイデアを基に、独自の幕を作る活動が行われました。「自分の幕をつくろう！」というテーマの下、子供たちは創造力を存分に発揮。色やデザイン、形にそれぞれの個性が反映され、ユニークで魅力的な作品が次々と誕生しました。このような創作活動を通じて、子供たちは自らの表現力を高めていきます。

第3時：完成作品の振り返り

最後の授業では、制作した幕の振り返りを行いました。「みんなの幕を味わう」というテーマの下、子供たちは仲間の作品を鑑賞し合い、感想を共有しました。この過程では、協力や共感の大切さも学ぶことができ、単なる作品発表にとどまらない深い学びが実現されました。制作された作品は「みんなの幕の作品ギャラリー」として展示され、保護者や地域の方々とも共有される予定です。

社会への発信

この連載企画を通じて、お茶の水女子大学附属小学校の子供たちがどのように伝統文化を学び、創造的に表現しているかが広く知れ渡ることを目指しています。従来の教育の枠を超えた、文化との接点となる試みは、今後も様々な形で展開されていくことでしょう。子供たちの無限の可能性に期待しつつ、伝統芸能の新しい未来を見守りたいと思います。是非、国立劇場こどもサイトを訪れて、最新の連載をチェックしてみてください。