高校生のための「探究学習」フォーラムが大阪で開催されます！

高校生と教員のための実践的探究フォーラム

京都芸術大学が主催する「実践的探究フォーラム」が、全国６つの会場で開催されます。このフォーラムは高校生、保護者、教員を対象にしており、特に「探究学習」に関する具体的な悩みや不安に寄り添った内容となっています。参加は無料ですので、ぜひお見逃しなく！

フォーラムについての概要

このフォーラムは、全国の高校で年間100本以上の講演経験を持つ講師が、「探究学習」の重要性や進め方について具体的に解説します。2022年度から導入された「総合的な探究の時間」ですが、進行方法やその目的に悩む高校生や保護者が多い現状があります。その中で「思考力・判断力・表現力」を育むことが、今後の人生においていかに重要かを理解していただける機会です。

高校生に必要な「探究力」とは？

「探究学習」を通じて身に付けられる能力は、国公立の大学入試や進学後、さらには社会に出たときにも求められます。このフォーラムでは、保護者や教員世代と現役高校生世代の間にある社会の変化を把握し、なぜ「探究学習」が今必要とされるのかを期限を持って説明します。
その中で、特に「うまくいかない探究」の原因を掘り下げる重要な３つのポイントをお伝えし、理解を深めることを目指します。

講師の紹介

講師は京都芸術大学の吉田大作准教授です。彼は大学で教鞭をとる傍ら、企業や自治体からの課題解決に取り組むと同時に、具体的でわかりやすいと評判です。教員や保護者にとっても、子供たちの学びを支えるための貴重な情報を得ることができるでしょう。家庭での教育と学校での学びを結びつけ、共に考えることが大切です。

フォーラムのプログラム内容

フォーラムは午前10時から始まり、受付は9:45から行います。以下の2つのプログラムを予定しています。
1. 『「探究」って何？なぜ求められているか？After AI時代を生き抜く「探究力」とは？』 では、探究学習が必要である理由やAI時代における思考力の重要性について考えます。
2. 『うまくいかない探究は、この「3つのポイント」を外しています』 では、正しい探究学習のアプローチについて説明し、陥りがちな失敗の原因を共有します。

終了後には、各高校の教員を対象とした相談会も予定されていますので、教員同士のコミュニケーションやテーマ設定の相談など、さまざまな悩みに対するアドバイスを受けるチャンスです。