AI時代の子どもたちの育成と親の関わりを考える調査結果

積水ハウス株式会社は、子ども、親、教育関係者4,500人を対象に「暮らしにおける子どもの育ちに関する意識・実態調査2026 ーAIと感性ー」を実施しました。この調査は、現在のAI時代における子どもたちの成長に対する意識を探るもので、多くの興味深い結果が得られました。特に、子どもたちが「自ら考える力」を育むための親の関わりの重要性が浮き彫りになっています。

1. 調査の背景と目的

積水ハウスは、家族の幸せな暮らしをサポートする企業の一環として、子どもたちが自分らしく成長するための環境作りを目指しています。子どもを取り巻く環境が急速に変化するなかで、文部科学省の指針を受けて、子どもたちの「自らの人生を舵取りしていく力」を育むことが求められています。本調査では、AIの普及がこの力にどのような影響を及ぼしているのかを明らかにすることが目的となっています。

2. 主な調査結果

生成AIの利用状況

調査の結果、未就学児でも約14%が生成AIを利用しており、特に小学4年生以上の子どもたちでは、親の認識を超えて多くの子どもが日常的にAIを活用していることがわかりました。これに対し、親や教育関係者は、AIの導入による不安感が88%を超えていることも示されました。特に「自ら考える前にAIに頼ってしまうのではないか」という懸念が挙げられました。

親子コミュニケーションの変化

一方で、親子コミュニケーションの減少を懸念する声もある中で、生成AIを頻繁に利用する子どもたちの親子時間の満足度は高いという結果も現れました。親が「子どもが分からないことを尋ねる機会が減る」と考える一方で、実際には特別な体験ではなく、日常の何気ない関わりが親子時間の満足度を育んでいる可能性が示唆されました。

3. 子どもにとって大切な力とは

調査により、親と教育関係者の多くが「自分で考え、判断する力」を重視されていることがわかりました。また、親の75%と教育関係者の79%が「感性」を育む重要性を認識しています。子どもたちが自立した思考を持ち、多様な価値観を受け入れる力が求められているのです。

4. 日常の関わりの重要性

子どもたちが自分の「好き」を大切にされていると感じる家庭の特徴として、日常的に親と一緒に過ごす時間が多いことが挙げられます。共に食事をすることや、感情を共有することで、子どもたちが心地よく自己表現できる環境が整います。親は子どもが自分の意見を持てるよう、自由に選択できる時間を与えることが求められます。

5. 今後の展望と親子のアクション

調査結果をもとに、今後は教職や地域社会がさらに力を合わせ、子どもたちの「好き」や「感性」を育むための環境づくりが必要です。具体的には、家庭での日常的なコミュニケーションの大切さを感じた親は、日々の関わりを通じて子どもの成長を支え、自己表現を促進できるよう意識していくことが大切です。

この調査は、家庭での子どもたちの育成に関する意義、親の積極的な関与の重要性、そしてAI時代における課題に光を当てています。今後も、親子がともに成長していけるような環境作りが求められています。