小学生の家庭学習の実態と親の悩みを探る調査結果

小学生の家庭学習の現状とは？

最近、子どもたちの自宅での勉強状況に関する調査が実施されました。株式会社新興出版社啓林館によるこの調査は、小学生を持つ保護者330名を対象に行われ、家庭学習における親たちの悩みや実態を浮き彫りにしました。特にコロナ禍以降、自宅学習がますます重要視されている今、その影響が如実に現れています。

調査背景と目的

調査の実施背景には、コロナウイルスの影響で家庭学習が普及したことがあります。多くの親たちは、子どもたちにきちんとした学習環境を提供したいと考えていますが、実際には「子どもが勉強を嫌がる」といった声が多く聞かれます。そこで、家庭環境での学習実態を探るためにこの調査が実施されました。

調査結果の概要

調査期間は2025年4月17日から21日まで、インターネット形式で行われました。結果として、半数以上の小学生が毎日30分以上学習している一方で、保護者自身は多くの悩みを抱えていることが明らかになりました。

日常的な家庭学習の実施状況

調査では、子どもたちの約41.2％が「毎日30分から1時間」の家庭学習を行っていると回答しました。さらに、13.6％は「毎日1時間以上」勉強していると述べ、全体では50％以上が毎日何らかの形で学習に取り組んでいることが確認されました。これは、親たちが努力を重ねて家庭学習を行わせている姿勢を示しています。

保護者の悩み

次に、保護者が抱える悩みのトップには「勉強をしたがらない」という項目が挙げられました。26.4％の保護者がこの問題を指摘。続く悩みは「勉強を見てあげる時間がない」というもので、19.4％がこれに苦しんでいます。家庭学習がうまく進まない要因は、子供の意欲の不足であることが浮き彫りになりました。

使用教材の実態

家庭学習において多く利用されている教材は、「学校の宿題」が74.6％、次に「市販の問題集・テキスト」が31.8％、そして「タブレットやPCを使ったデジタル教材」が29.7％という結果に。特にデジタル教材が今後の学習スタイルとして注目される理由も見えてきました。

デジタル教材の活用

興味深いのは、家庭学習においてデジタル教材を活用している親が4割以上いるということです。この中で、「自主的に取り組める」ことが最大の理由であり、子どもが楽しんで学びやすい環境が整えられていることが伺えます。

課題解決への希望

調査結果から、保護者は「子どもが楽しく学べる環境」を求めていることがわかります。家庭での学習を効果的に行うために、親たちはどのようにサポートすべきだと考えているのでしょうか？このようなニーズを満たすために、デジタル教材や教材の選定に寄与する情報提供が重要です。

最後に

小学生の家庭学習は、毎日30分以上行われている一方で、保護者の多くが「勉強をしたがらない」という悩みを抱えていることが明らかとなりました。株式会社新興出版社啓林館の提案する「小学生のためのネットで学べる電子書籍」では、これらの課題に対する実効性のある解決策が提供されています。子どもたちが楽しく学び、自発的に取り組むための環境作りが進化することが期待されます。