岡山大学が生成AIセミナーを開催し教育の未来を探る

2026年5月19日、岡山大学は岡山学芸館高等学校からの依頼を受け、教員を対象にした「生成AIセミナー」を開催しました。このセミナーは同校が推進する「高等学校DX加速化推進事業」の一環で、デジタル教育の促進に向けた新たな取り組みとなります。岡山学芸館高等学校は、全国20校に選ばれた「DXハイスクール重点類型」の一つとして注目されています。

セミナーには、国語、数学、理科、地歴公民、英語、情報など、異なる科目の教員が参加しました。彼らは自分の端末を使い、実際の教育現場や教材開発において役立つ生成AIの活用方法について学びました。講師は本学データサイエンス部の学生たちで、特に文章生成AI「Gemini」や「NotebookLM」の活用について詳しく説明しました。

教員の新たな教育アプローチ

このセミナーでは、生成AIを「理解度が不十分な生徒役」とし、教員や学習者が「先生役」としてAIに概念を説明し理解を促す逆転型の双方向アクティブラーニング手法が紹介されました。前田緑仁さん（岡山大学経済学部）は、「生成AIは単なる便利なツールではなく、生徒が自らの言葉で考えるための協働パートナーとして活用することが重要」と強調し、教育現場におけるプロンプト構築の重要性を伝えました。

参加した教員たちは、「授業の準備が効率化されるだけでなく、生徒の思考力や表現力を引き出すための新しい学習デザインの可能性が見えてきた」と前向きな感想を持ち帰りました。

セミオーダーメイド型の支援プログラム

岡山大学は各高校が抱える課題に応じた「セミオーダーメイド型の支援プログラム」を展開しています。今回のセミナーは教員向けの研修でしたが、本学では生徒にも視点を置いた「総合的な探究の時間」の年間サポートを行っています。また、センサーや3Dプリンターを活用したハンズオン講座を通じて、実践的な体験を提供しています。このようなプログラムは他校にも導入されており、学校特性や予算に応じた柔軟な実施が進められています。

岡山大学は引き続き、高大連携を通じたデジタル教育の活性化や同様のプログラムの導入を希望する教育関係者からの相談に応じていく方針です。地域中核かつ特色ある研究大学として、岡山大学の取り組みには今後の期待が寄せられています。