岡山大学の挑戦！インドネシアでの多文化共修を通じてSDGsを実現

国立大学法人岡山大学は、2026年2月13日から23日まで、インドネシア・マカッサル市でESD（持続可能な開発のための教育）を基にした海外研修プログラム「インターナショナル・チャレンジ」を実施しました。これは昨年に続く二度目の試みです。

プログラムの概要と目的

このプログラムの主な目的は、「地域と地球の未来を共創するWell-being実践人」を育成することです。岡山大学は、大学の国際化を通じて社会的影響を与えることを目指しており、岡山県の真庭市との連携を基に、インドネシア・マカッサル市との交流を深めています。

本研修は、事前学習、現地活動、事後の振り返りの三段階で構成され、初日に真庭市を訪れ、地域のバイオマス発電や循環型社会に向けた取り組みを学びました。学生たちは、地域に根ざした資源循環を理解することで、環境問題へのアプローチを考える貴重な機会となりました。

現地活動の内容

マカッサル市では、本学の学生10人とハサヌディン大学、マカッサル国立大学からそれぞれ参加した学生たちが、混合チームを編成し、実践的なフィールドワークに取り組みました。現地のスラム地域やごみ山での活動を通じて、日本人学生とインドネシア人学生が協力し、実際のごみ問題の解決に向けた様々なアイデアを出し合いました。

例えば、ごみ分別をテーマにしたカードゲームを制作し、楽しく学びながら広める試みを行いました。また、生ごみの堆肥化に努め、そのプロセスを通じて地域社会へのソーシャルインパクトを生み出しました。

多文化共修の経験

さらに、ホームステイを通じて現地の文化や習慣に直に触れることで、多様な価値観の理解を深めることができました。他者との対話を重ねる中で、学生たちは国際的な視点から社会問題を捉える力を養うことができました。

帰国後の振り返り

帰国後には、研修での経験をふまえ、各自で学びを整理し、共有しました。本学教育学域は、「Toward 2035」ビジョンの下、今後も多文化共修の機会を提供し続けることを約束します。

今後の展望

岡山大学は、持続可能な開発目標（SDGs）を支援する研究活動を展開しながら、地域社会との連携を強化していきます。このような国際交流を通じて、学生たちがグローバルリーダーとしての資質を育むことに期待がかかります。

岡山大学の取り組みは、地域と国際社会の架け橋となることを目指しています。学生たちの成長とともに、より良い未来創造に向けた挑戦が続いていくことに注目です。